تقدم محتوى مميز يجمع بين الترفيه والتعلم، من خلال باقة من الأغاني والبرامج الهادفة التي تناسب الأعمار الصغيرة، و تجد القناة متابعة واسعة من قبل أولياء الأمور الذين يبحثون عن محتوى آمن ومفيد لأبنائهم، خاصة بعد الإعلان عن ترددها الجديد للعام 2025 ومن خلال هذا المقال نتعرف على تردد قناة لولو بيبي كيدز وطريقة ضبطها على الرسيفر.
قناة لولو
تردد قناة لولو بيبي كيدز الجديد 2025
لضمان استقبال القناة بصورة واضحة وصوت نقي، إليكم بيانات التردد التي يمكن استخدامها على القمر الصناعي نايل سات:

التردد: 11430
الاستقطاب: أفقي (H)
معدل الترميز: 27500
معامل تصحيح الخطأ: 5/6
الجودة: عالية (HD)

تردد القناة على القمر الصناعي عرب سات
يمكن أيضا متابعة القناة عبر عرب سات على التردد الآتي:

التردد: 11270
الاستقطاب: أفقي (H)
معدل الترميز: 27500
معامل تصحيح الخطأ: 3/4
الجودة: HD

كيفية ضبط تردد قناة لولو بيبي كيدز على الرسيفر
لإضافة القناة إلى قائمة القنوات الخاصة بك، يمكن اتباع الخطوات التالية:

باستخدام الريموت كنترول، اضغط على القائمة.
توجه إلى خيار الإعدادات ثم اختر التركيب أو البحث اليدوي.
قم باختيار القمر الصناعي نايل سات أو عرب سات حسب جهازك.
أدخل التردد، نوع الاستقطاب، معدل الترميز ومعامل تصحيح الخطأ.
بعد إدخال البيانات بشكل صحيح، اضغط على بحث.
عند ظهور القناة، احفظ التغييرات بالخروج والضغط على حفظ.

بهذه الخطوات البسيطة، يمكنك الاستمتاع بكل ما تقدمه القناة من محتوى للأطفال دون أي تقطيع أو تشويش.
ما المحتوى الذي تقدمه القناة  للصغار؟
تتميز قناة لولو بيبي كيدز بعرض مجموعة من الأغاني الطفولية الجذابة والمقاطع الكرتونية التي تهدف إلى تعليم الأطفال القيم والأخلاق، مثل:

أغنية لولو الحلوة وأنا شاطر.
بالإضافة إلى برامج قصيرة تركز على المهارات اليومية والسلوكيات الإيجابية.
تبث القناة على مدار اليوم دون توقف، مما يجعلها خيارا مثاليا لأوقات الفراغ والترفيه الآمن للأطفال.

قناة لولو بيبي كيدز ليست مجرد قناة ترفيهية، بل هي مساحة تعليمية مرحة تساعد الأطفال على تطوير مهاراتهم بطريقة ممتعة وآمنة. بضبط التردد الجديد، يمكن لكل بيت أن يمنح أطفاله تجربة مشاهدة مليئة بالمتعة والفائدة.


#الكرتون #شغال #ساعة #البرامج #الترفيهية #كافة #على #شاشة #تردد #قناة #لولو #بيبي #كيدز #لكل #الصغار

Trip.com WW

By admin

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

`); }